Cu Aramis reusesc: recapitulare si evaluare - cls a III-a - Lb si literatura romana. Educatie civica

Auxiliar aprobat OMEN nr. 6250/21.12.2020

Caietul pentru clasa a III-a, Cu Aramis reușesc – recapitulare și evaluare la limba și literatura română și educație civică, conține fișe de antrenament și autoevaluări cu ajutorul cărora elevii vor putea, de multe ori singuri, să-și reamintească și să-și fixeze noțiunile de bază asimilate, pe parcursul clasei a III-a, la disciplinele Limba și literatura română și Educație civică. În paginile acestui caiet se regăsesc: excursii imaginare, provocări, lecturi atractive și educative deopotrivă, coduri QR, trimiteri la linkuri utile, toate facilitând întregul proces de recapitulare, consolidare și autoevaluare.

Caietul poate fi folosit în prima perioadă a anului școlar din clasa a IV-a– cea de recapitulare și evaluare inițiale –, dar, în egală măsură, poate fi utilizat și pe parcursul întregului an școlar.

În seria Cu Aramis reușesc – recapitulare și evaluare sunt cuprinse 7 lucrări:

Celina Iordache – Cu
Aramis reușesc • recapitulare și evaluare la comunicare în limba română
și matematică și explorarea mediului • clasa pregătitoare

Mihaela Ada Radu – Cu Aramis reușesc • recapitulare și evaluare la comunicare în limba română și matematică și explorarea mediului • clasa I

Rodica Chiran – Cu Aramis reușesc • recapitulare și evaluare la comunicare în limba română și matematică și explorarea mediului • clasa a II-a

Elisabeta Mînecuță, Laura Piroș – Cu Aramis reușesc • recapitulare și evaluare la limba și literatura română și educație civică • clasa a III-a

Raluca Voina, Laura Piroș – Cu Aramis reușesc • recapitulare și evaluare la matematică și științele naturii • clasa a III-a

Bianca Bucurenciu – Cu Aramis reușesc • recapitulare și evaluare la limba și literatura română, istorie și geografie – clasa a IV-a

Mihaela Ada Radu – Cu Aramis reușesc • recapitulare și evaluare la matematică, științe ale naturii și educație civică • clasa a IV-a.

Scopul
acestor lucrări este acela de a facilita elevilor demersurile de
învățare în contextul învățământului de tip hibrid sau online.